单元整体视角下的初中英语作业设计

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摘要：单元整体视角下的初中英语作业设计应以单元主题意义为引领，确定单元整体作业目标，再细化成各课时作业目标，并以此为导向，科学编排单元内各课时作业的内容。具体路径为：提炼单元主题意义，明确作业设计方向；设置整体作业目标，确定单元作业要求；设计作业主情境，串联各课时作业；最后经历设置课时作业目标、编排课时作业内容、设计课时作业评价量表三阶段，具体设计课时作业，真正发挥作业的效益。（剩余4192字）

试读结束

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