初中英语绘本阅读教学的“一二三”

——以Living in Two Worlds为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：英语绘本是提升学生阅读能力的重要工具。教师可以用好“一二三”，高效开展初中英语绘本阅读教学，即紧抓一条主线，关注绘本之“绘”和绘本之“本”两个特色，把握读前、读中和读后三个阶段，帮助学生感受绘本魅力，开阔知识视野，提升阅读能力。

关键词：初中英语；绘本阅读；教学主线；教学特色；教学阶段

英语绘本是近年来中小学十分热门的阅读素材。（剩余3306字）

试读结束

目录
monitor