培养县城高中生英语思维品质的教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:在新课程改革不断深入的背景下,高中英语教师要主动调整教学方法和教学思路,积极适应新课程改革的要求,从而为学生创设高效率的英语教学课堂,培养学生的英语学科核心素养。高中英语课程在高中教育体系中占据基础学科的地位。在全球社会经济合作越发紧密的当下,英语作为广泛应用的交流工具,对于促进学生跨文化交流意识和能力的形成起着不可或缺的作用。(剩余4712字)

目录
monitor