课程游戏化视野下幼儿园班本课程的建构

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摘 要：游戏化教学法在幼儿教育领域具有重要价值，其作为一种教学策略，能够充分调动儿童的内在动机，提高他们的认知能力。游戏化教学法基于儿童的天性，通过将学习内容与游戏活动结合，创造出一种既符合儿童心理发展特点，又能有效促进知识吸收的教学环境。本文以课程游戏化教学法作为研究的切入点，力图完善幼儿园班本课程的建构理论与课程游戏化的实施理念，在课程游戏化的六大支架中，寻找幼儿园班本课程的发展方向。（剩余4173字）

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