高中思想政治议题式教学的实践研究

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摘要：高中思想政治议题式教学，教师要以高中思想政治教材教学内容为主线设计议题，有效培养学生的政治认同感和法治精神；教师还可以核心素养培养要求为基础设计议题，让议题更具有科学性和实践性；教师要关注学生在议题式教学当中的思想动态，关注学生的个性差异，有效评价学生课堂展示成果。议题式教学让学生的思想变得更具有思辨性，学生更容易运用学到的思想政治理论基础去解决思想政治案例，凸显学生的技能性培养。（剩余2262字）

试读结束

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