英语学习活动观下的小学英语文化意识培养策略
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【摘要】文章从2022年新课标理念中小学英语教学对学生文化意识培养的需求出发，以英语学习活动观理念为指导，从多方面探索小学英语课堂中文化意识的培养策略，挖掘教材中的文化因素，深入分析语篇主题的文化内涵，激发学生的学习兴趣，拓展学生的文化视野，发展学生的思维品质，增进学生的文化素养。
【关键词】小学英语;文化意识;课堂活动;核心素养
《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。（剩余2868字）