基于高考地理试题的项目式教学研究

——以“垂直地带性”为例

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摘要:项目式教学是一种以学生为中心的教学模式,通过真实的项目活动,引导学生在真实情境中完成任务,通过解决问题的过程培养学生地理学科核心素养。项目式教学是通过真实情境设计项目,激发学生学习兴趣,培养学生解决问题的能力和思维品质,能有效提高中学地理教学质量。高考地理试题是地理教学的重要素材,具有综合性强、知识点多、考查形式多样的特点。(剩余2253字)

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