“演、议、行、推”

——让生命教育之花在道法课堂绽放

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随着我国经济实力、综合国力的显著提高，全民教育取得较大成就的同时， 生命教育的研究也得到了极大的重视。我国一知名学者就对生命教育提出了自己的看法，他认为生命教育是“在学生物质性生命的前提下，在个体生命的基础上，通过有目的、有计划的教育活动，对个体生命从出生到死亡的整个过程，进行完整性、人文性的生命意识的培养，引导学生认识生命的意义，学会生存的技能，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌”。（剩余2012字）

试读结束

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