基于新课标的高中数学写作活动探讨

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数学写作是在一定的知识储备下，对已有的数学信息分析、比较、内化、综合从而产生想法和感受，并用文字表达出来的学习过程。数学写作包括数学笔记、数学反思、数学研究报告、数学小论文等多种形式。作为一种新颖的学习方式，数学写作能从意识上使学生主动进行数学建构，能让学生主动分析、比较，并进行深入思考，进一步理解数学概念、活动经验或思想方法。（剩余3870字）

试读结束

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