多媒体技术在高中思想政治课中的合理应用

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高中政治课内容枯燥，与生活联系不紧密，这对我们政治老师来说是一大挑战。如何吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，成为急需解决的难题。要抓住学生的注意力关键在课堂，而传统的教学手段是一本书、一支粉笔、一张嘴，使本来读起来就比较枯燥，有的又抽象难懂的政治课教材“雪上加霜”，学生“昏昏欲睡”。随着科技的发展，我们如今可以运用多媒体辅助教学。（剩余2374字）

试读结束

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