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摘要:数学教材教学内容的不同,教师要设计不同类型的数学活动,让学生能够在数学活动中感受到数学知识构建的乐趣;教师可引导学生在合作中开展数学活动,取长补短,各展所长;教师还可以结合学生的动手能力为学生设计课内课外的数学活动,让学生能够由课内走向课外,由课外连接课内。
关键词:初中数学教学;过程中;学生活动
学生活动在初中数学教学进程当中是不可或缺的。(剩余2139字)
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初中数学教学过程中的学生活动浅析
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