高中数学教学中如何提升学生的直观想象素养

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直观想象是发现和提出问题、分析和解决问题的重要手段，是探索和形成解题思路、进行数学推理、构建抽象结构的思维基础。《普通高中数学课程标准（2017年版）》提出直观想象是六大核心素养之一，并对直观想象的内涵作出了明确界定：“直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化，利用空间形式特别是图形，理解和解决数学问题的素养。（剩余2210字）

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