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摘要:教师首先要结合初中语文教学大纲和教材教学目标的要求组织学生展开课内阅读,让学生通过课内阅读的教学掌握阅读方法;同时,教师结合教材推荐的阅读文本以及初中语文必读书目要求,向学生推荐课外阅读篇目,让学生将课内所学到的阅读方法运用到课外阅读当中去。教师还要注意引导学生进行课内外阅读的展示和评价,让学生在分享交流中感受到课内外阅读的乐趣,提升阅读能力。(剩余2238字)
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初中语文课内外阅读衔接策略
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