“启真” 课堂:以思维进阶撬动教学质效提升

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

课堂教学是践行素质教育的主阵地。秉持“启智求真,素养筑基”核心理念,持续深化课堂改革,形成了具有校本特色的“启真”课堂课改经验图谱。

深耘:“三环五步”范式重构思维进阶新路径

学校基于“先学慎思,启智求真”理念,构建了以“学问思辨行”为核心的“三环五步”小组合作教学范式,实现教学系统性变革:“三环”彰显教学真谛,以真问题引发真思考 $$ 以真启发实现真导学 $$ 以真发现促进真表达。(剩余2792字)

目录
monitor