人工智能时代终身学习的“四重转向”

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伴随着新一代信息技术的加速迭代，知识半衰期进一步压缩，传统阶段性教育的作用持续弱化，推进全民终身学习已成为世界各国的普遍共识。我国已将建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会和学习型大国上升为国家战略。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》更是进一步明确要“提升终身学习公共服务水平”、构建“终身学习制度”，同时要“促进人工智能助力教育变革”。（剩余4117字）

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