数学跨学科主题学习的实践

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摘   要：跨学科主题学习旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，进而提升学生的核心素养。数学跨学科主题学习具有学科性、情境性、协作性和融合性等特点。数学教师在教学的过程中，需要深入理解跨学科主题学习的意义与价值，并根据数学与其他学科之间的联系，采用适当的教学策略，以促进学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力，最终实现提升学生数学核心素养的目标。（剩余2349字）

试读结束

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