匠心独运 解锁智慧
——以“鲁班锁”制作撬动跨学科学习
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摘 要：现代社会面临的问题往往具有复杂性和综合性，需要运用多学科知识和技能来解决。基于此，以“主题式跨学科鲁班锁制作”为例，通过“问题驱动，找准跨学科的切入点；锚定主题，突破跨学科学习的重难点；实践操作，培养跨学科学习的生长点；对比总结，剖析跨学科学习的原理点；逆向思维，拓展跨学科的创新点”五个方面，打破学科间的壁垒，让学生具备足够的适应性和灵活性，从而增强他们的创新思维和问题解决能力，全面提升学生的综合素养。（剩余4265字）