借助不同原型建构数学模型
摘 要:以苏教版小学数学四年级下册“乘法分配律”一课为例,借助面积模型,帮助学生建立乘法分配律模型;借助生活模型,帮助学生理解乘法分配律模型;借助巩固练习,帮助学生拓展乘法分配律变式,促使学生全面地掌握应用乘法分配律进行简便计算的方法。
关键词:小学数学;乘法分配律;数学模型
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2024)28-0025-03
乘法分配律是小学数学运算定律教学中难点之一,主要是由于乘法分配律涉及到乘法和加法两级运算,而且乘法分配律的变式多样,导致学生很难识得乘法分配律的基础模型。(剩余3463字)