注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
中图分类号：G40-014 文献标识码：A文章编号：1673-4289(2025)11-0028-03
党的二十大报告明确提出“深化全民美育行动"要求。面对人工智能浪潮对创新人才的迫切需求，“双减"政策对素养教育的深度重构以及文化自信自强的时代召唤，传统美育亟待突破三重困境：在目标维度拘泥于技法训练，弱化核心素养培育；在实施路径囿于学科壁垒，难以与德智体劳形成育人合力；在文化根脉忽视本土转化，导致美育与文化传承的割裂。（剩余4607字）
登录龙源期刊网
购买文章
小学“致美”课程体系的创新实践
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
