注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
中图分类号:G643 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2025)08-0043-05
一、引言
为推动“人工智能 + 教育"加速落地,2024年12月,教育部印发《加强中小学人工智能教育的通知》,要求加强中小学人工智能教育,助推人工智能赋能教育,推动大模型走向课堂应用,实现人工智能技术与教育教学活动的融合创新。(剩余8324字)
登录龙源期刊网
购买文章
教育智能体与项目式学习的融合路径研究
文章价格:5.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00