深度学习视域下的语文思维培育评价设计策略

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中图分类号：G633.1 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）05-0050-04

深度学习视域下的语文思维培育的评价设计对学生学习语文思维具有引导作用，同时又是师生进行评价活动的蓝本，对语文思维培育过程的设计和活动的开展具有规范、引导和制约作用。笔者从语文思维培育的评价类型、评价载体、评价方法、评价量表、评价策略等几个方面进行了探索，提出了深度学习视域的语文思维培育的评价设计策略。（剩余4375字）

试读结束

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