世界一流中学课程结构改革的特征、理念与启示

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中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）05-0005-06

探讨课程建设与教育质量的关系，焦点常常是放在课程的数量上，而对教育质量起重要作用的多是学校的课程结构。课程结构是指课程内容的组织方式、课程之间的相互关系以及它们共同支持学习目标所形成的整体功能。课程结构的改革或优化体现在学科课程、活动课程以及潜在课程等多个方面。（剩余7868字）

试读结束

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