基于主题课例研究的综合实践活动区域教研机制构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：主题课例研究；综合实践活动；区域教研机制

2022年，教育部颁布新修订的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，要求中小学必须坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，让综合实践学科成为培养学生综合素质的必修课程。为扎实推进中小学综合实践教育，2023年9月，中国教育学会召开“推动深度学习：基于主题课例研究的综合实践区域教研机制构建”开题论证会，提出加大综合实践活动主题课例研究，构建更为科学完善的综合实践学科区域教研机制。（剩余3644字）

试读结束

目录
monitor