初中道德与法治议题式教学的价值意蕴及策略探析

——以“法律保障生活”为例

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关键词:初中道德与法治;议题式教学;价值意蕴;实施策略;教学模式

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出:“思政课是立德树人的关键课程,道德与法治是义务教育阶段的思政课。”在大中小学思政课一体化建设的背景之下,将议题式教学引入初中道法课程,是实现初高中思政教学有机衔接、一脉相承的必然选择。(剩余6223字)

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