学校博物馆课程的发展历程与实践路径

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关键词：博物馆课程；课程建设；课程资源；核心素养

在历史的长河中，博物馆不仅是文化遗产的守护者，更是教育的前沿阵地。随着社会的发展和教育理念的革新，博物馆教育在我国经历了从无到有、从简单到复杂的不同发展阶段。博物馆作为连接过去与现在、传统与现代的桥梁，其教育功能逐渐被重视和挖掘。在我国，博物馆课程的发展历程不仅见证了教育领域对文化传承与创新的深刻认识，而且反映了社会对人才培养需求从单一向多元化、从知识传授向能力培养的演进过程。（剩余5042字）

试读结束

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