基于整体外语教学理念的PIPE分级拓展阅读教学

——以低级别故事类绘本Making a Choice为例

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摘    要：基于整体外语教学理念的PIPE分级拓展阅读教学范式，强调教师在一节课内应通过设计深度阅读活动，帮助学生掌握阅读策略、了解修辞特点、培养阅读思维、感悟文本寓意，进而达成对绘本的整体认知。基于整体外语教学理念的PIPE分级拓展阅读教学从预测阅读、互动阅读、演绎阅读、衍生阅读四个方面，引导学生对绘本进行整体输入、加工和输出，以激发学生的阅读热情，改善学生的阅读习惯，提升学生的自主阅读能力，培养和发展学生的阅读素养。（剩余5095字）

试读结束

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