新时代中小学教师的专业能力及其提升策略

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2025年1月19日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称"《纲要》"),提出"建设高素质专业化教师队伍,筑牢教育强国根基"1]。教师是教育高质量发展的第一资源,在我国教育强国建设和高质量教育体系建设背景下,中小学教师的专业能力提升成为时代之需要。然而,我国部分中小学教师却不善于学习,导致其自身的专业能力没能跟上时代的发展。(剩余6227字)

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