情境认知理论视域下地理试题的解码策略研究

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地理学科核心素养的测评，本质在于通过学生在复杂现实情境中的应对表现，来推断其价值观念、思维品质与实践能力。正如《中国高考评价体系》中所强调的，情境是考查学科素养和核心价值的重要载体。因此，地理试题中的情境除了呈现学科知识，也注重对学生综合素质的全面考量。这要求学生能将试题情境从“知识背景"转化为“认知对象”，并从中识别、提取关键信息，进而调用地理原理和规律解决问题。（剩余5526字）

试读结束

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