“教学评一体化”视域下高中语文现代文阅读类试题的备考策略

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摘    要：高中语文现代文阅读类试题的命制呈现出时代性、创新性、开放性等特点，这要求考生具备较好的文本解读与鉴赏能力。“教学评一体化”能够使教学切实有效，让学习自然发生，实现评价的全面多样。在指导学生备考现代文阅读类试题的过程中开展“教学评一体化”教学，有助于创设高质量的学习情境，不断推进学生自主探究的学习进程，切实提升学生的文学鉴赏能力和实际应考能力。（剩余7073字）

试读结束

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