核心素养视域下“读写互促”教学的四维指向探析

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核心素养是当下我国基础教育课程改革乃至整个基础教育改革的一个热词。语文课程培养的核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，主要包括“语言运用”“思维发展”“审美创造”“文化自信”四个方面。在语文核心素养中，最重要最关键的就是语言运用，在语言运用的基础上才能延伸出思维发展的提升、审美鉴赏以及对文化的传承理解。（剩余3155字）

试读结束

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