更本真、更美好：融通学生核心素养的语文

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一、问题提出

语文教学的低效或无效，往往源于教师对语文学科属性的认识不足，导致课堂缺乏“语文味”，难以提升学生的语文核心素养。当前，我国基础教育课程改革以核心素养为导向，培养学生的核心素养已成为教学改革的重要方向。

语文核心素养是指学生在真实的生活情境中运用所学语文知识解决实际问题的关键能力和必备品格。（剩余7619字）

试读结束

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