孩子需要这样的语文课

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叔湘之问”：“十年的时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！"时至今日，先生所说的“少、慢、差、费”是否仍然存在？相信每个语文教师都有答案，答案也在每个语文教师那里。

近日，听一位语文老师上课，内容是老舍先生的《猫》。这是一篇经典的课文，教师逐句逐段地串讲，条分缕析地碎问碎答，问题随意且没有设计感，学生的回答没有思维含量，学生在课堂上只是配合老师完成教学任务。（剩余823字）

试读结束

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