浙江省义务教育劳动教材的主要特点及使用建议

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【摘   要】浙江省于2021年启用义务教育省编劳动教材，旨在落实新时代劳动教育的要求。教材采用项目化学习模式，每学期设置四个项目，帮助学生在劳动实践中发展劳动素养。其主要特点包括：注重劳动素养引领，突出劳动观念；精选内容，强调整体设计；强调亲历劳动实践，倡导项目探索；强化学校主导作用，协调多种途径；因地制宜实施，兼顾城乡差异。（剩余6642字）

试读结束

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