基于生生互助的班级德育模式略探

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【摘   要】互助是一种心理咨询的模式，将其引入德育实践，构建以学生为中心的班级德育模式，有助于德育工作的顺利开展。实施生生互助德育模式的过程中，教师应“组建优质小组，细化互助性德育单元；搭建互助平台，营造互动性德育氛围；渗透自主德育，增强学生的自主性意识；优化评价机制，提升激励性德育效能；反思教育行为，保障学生主体地位”，以此优化德育框架，提升德育效果。（剩余3679字）

试读结束

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