如何借助Excel图表直观理解平均数

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在进行平均数练习中，教师可以引导学生借助Excel图表直观理解平均数，教学环节如下。

一、以唱歌打分为素材，感受平均数的变化情况

1.创设情境，初步感知平均数。

描述情境：某校举办了一场校园歌唱比赛，小

红完成演唱后，前5位评委的评分结果如图1所示，你觉得平均数是。

图1

交流讨论：平均数这条线不可能在最高处，也不可能在最低处，因此排除选项A和B；经过移多补少，发现C项不够补，应该选择 D 。（剩余901字）

试读结束

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