如何借助身边数据帮助学生认识平均数

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理解平均数可以描述一组数据的整体水平，对学生来说并不容易，需要借助学生身边的真实数据帮助他们体会。具体可以设计以下教学环节。

一、开展统计活动，收集统计数据

分组统计要求：以5～7人为一组，合作完成身高情况和体重情况两张统计表（数据取整数）。

教师巡视并指导学生完成统计表填写，选择两个小组，由代表进行汇报。（剩余1087字）

试读结束

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