海南大学“植物生理学实验”课程教学改革初探

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高等院校通过实施“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点特色建设，重在服务国家重大战略，培养新农科创新高技能人才，为推动我国农业农村现代化建设贡献智慧和力量。在本科实验课程教学的过程中，将所学的理论知识应用在专业实践中，不仅能培养学生的独立探索意识，还能提高学生的动手操作能力，激发学生对科学研究的兴趣[1]，是提高本科生培养质量、培养新农科应用型高端人才必不可少的环节。（剩余6120字）

试读结束

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