“以学习者为中心”混合式教学法的应用探究

——以中医学专业群的“中医骨伤”课程为例

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[基金项目]2022年度省高职院校医药卫生类专业教学指导委员会教育教学改革课题““以学习者为中心’的混合式教学法在中医学专业群实训教学的应用研究”（2022LX018）;2023年度省高职院校课程思政示范课程“中医骨伤科基础”（KCSZ04262）

[中图分类号]G712 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）44-0136-04 [收稿日期］2025-05-09

引言

当前，我国医学类高职院校人才培养的主要目标是为基层医疗卫生单位培养高素质应用型技能人才。（剩余5816字）