混合现实在岗位任职培训装备类课程中的应用分析
[中图分类号]G642.0 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）44-0034-04
[收稿日期］2024-07-13
引言
随着人工智能、大数据、自适应技术、计算机仿真技术等不断发展和成熟，虚拟现实（virtualre-ality，VR）已广泛融入教育领域。混合现实（mixedreality，MR）[1-2]作为VR技术的进一步发展，结合了VR与AR（augmentedreality）的优势，等于“真实世界 + 虚拟世界 + 数字化信息”，在现实世界、虚拟世界和学员之间搭起一个交互反馈的信息回路，可以有效开展理论、虚拟、实训一体化的岗位任职培训。（剩余6562字）
