装备技术发展驱动课程体系动态更新机制探讨

[基金项目]2024年度海军工程大学教育科研课题“基于 x× 系统架构的火力指挥与控制工程专业人才培养方案研究”（NUE2024ER38）;2024年度海军工程大学教改项目“院校、部队、军工场所研试训一体攻关的探索与实践：以‘海上战场态势认知理论与方法’课程为例”；2025年度海军工程大学教学成果立项项目“基于海上战场态势认知课程的院校、部队、军工场所联合培养模式改革实践”（NUE2024TA15）

[中图分类号]E251.3 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）44-0029-05

[收稿日期]2025-03-05

引言

随着信息技术、先进装备、量子科技等前沿领域在国防领域的深入应用，装备技术的更新周期不断缩短，传统的教学体系与快速发展的技术需求之间出现明显脱节，课程内容更新缓慢与装备技术迅猛发展之间的矛盾日趋凸显。（剩余7634字）