工科专业课课程思政建设探索与实践
——以“电力系统分析”课程为例
[基金项目]2023年度高等教育本科教学改革创新项目“面向‘双碳’目标的新能源创新拔尖人才培养”（202310054003）
[中图分类号］G641 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）44-0103-05 [收稿日期]2025-06-20
2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[]。（剩余8050字）
