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[摘 要] 随着信息化、数字化的发展,高校教学管理应遵循教育教学发展规律,利用数字化技术手段进行转型实践。从日常教务运行环节进行数字化转型,对课程管理、教学计划、排课管理、考务管理、成绩管理、教师工作量计算等环节应用数字化管理,解决数字化管理缺失、管理数据碎片化、数据资源不协调、管理执行力不足等问题,使教学管理高效化、智能化、数字化,实现数据可追溯、可整合分析,最终实现数据资源共享,管理水平升级。(剩余6933字)
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高校教学管理数字化转型探讨
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