基于VR/AR的“地球物理学”课程改革研究

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[摘 要] 随着“互联网+”时代的到来,我国的高等教育进入了课堂教学与信息技术深度融合的发展期。VR技术即虚拟现实技术,可生成特定的虚拟环境让用户产生身临其境的体验和感受。AR技术即增强现实技术,可将虚拟的物体和真实的环境实时融合到同一个场景中。VR/AR技术以其自主性、多感知、交互性等优势在教学辅助中具有非常重要的地位。(剩余7064字)

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