新工科背景下“光电器件”课程科研反哺教学新模式探索

［摘 要］ 光电信息科学与工程专业迫切需要为国家培养一大批多样化、创新型卓越工程科技人才。“光电器件”课程作为本专业的核心必修课程，课程内容聚焦国际科技前沿，具有学科交叉、课程知识丰富、应用范围广、课程实践性强等特点，为培养光电领域高素质专业人才提供重要支撑。在新工科建设背景下，对“光电器件”课堂教学传统模式进行改革，是提高该门课程教学质量的核心关键。（剩余7165字）

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