新工科背景下“光电器件”课程科研反哺教学新模式探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要] 光电信息科学与工程专业迫切需要为国家培养一大批多样化、创新型卓越工程科技人才。“光电器件”课程作为本专业的核心必修课程,课程内容聚焦国际科技前沿,具有学科交叉、课程知识丰富、应用范围广、课程实践性强等特点,为培养光电领域高素质专业人才提供重要支撑。在新工科建设背景下,对“光电器件”课堂教学传统模式进行改革,是提高该门课程教学质量的核心关键。(剩余7165字)

目录
monitor