在线开放课程的建设与探索

——以“植物（园林）病虫害防治”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 以河南农业大学在线开放课程“植物（园林）病虫害防治”为例，针对在线开放课程建设中所遇到的如何资源共享、课程教学资源建设的标准、线上线下教学的衔接、教学效果评价等方面的问题和挑战，提出了在线开放课程建设过程中，应该建设开放型的资源共享平台，融入精品课程标准和课程思政等教学资源，有效构建线上线下教学模式，结合线上线下教学考核结果，评价教学效果。（剩余7529字）

试读结束

目录
monitor