突发公共卫生事件下高职预防医学专业实践课教学改革

［摘 要］ 探讨在突发公共卫生事件频发情况下，培养基层公共卫生人员的高职预防医学专业实践课程的教学改革。采用文献查阅及调研分析我国高职预防医学实践教学现状，在此基础上提出具体整改措施。高职院校预防医学专业作为医学三大分支之一，其实践课教学的好坏将直接影响未来基层公共卫生人员的综合技能素质。可从教师队伍建设、教学方法、教学内容、教材编写、实验室信息化建设、教学评价等方面开展教学改革。（剩余7056字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。