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[摘 要] 通过分析当前构建医科院校“大思政”格局中存在的困难和问题,探讨如何通过构建“大思政”格局,努力培养具有救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术,医德高尚、医术精湛的人民健康守护者,并提出了构建医科院校“大思政”格局的基本路径:建设融贯古今中外的医学思政大学科,建设医文融合的思政大师资,拓展丰富多样的思政大资源,建立协同育人的思政大机制。(剩余7433字)
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医科院校构建“大思政”格局路径探析
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