大数据驱动下大学英语教学模式与教学策略探讨

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［摘 要］ 数字时代的到来为大学英语教学带来了重要的机遇，大数据及其分析技术与传统手段相结合将大力推动大学英语教学的发展。通过借助超星泛雅与雨课堂教学平台，构建了数据驱动的教学模式，其中各环节所产生的数据为教学研究全过程中的质量控制和客观公正的教学评价提供了数据支持。采用随机森林算法对学习成效影响因素进行了分析，为大学英语教学策略的研究提供了理论依据。（剩余6423字）

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