社会支持视角下少数民族大学生教育管理研究

——以江苏省T学校为例

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［摘 要］ 少数民族大学生是我国少数民族地区宝贵的人力资源，培养少数民族地区迫切需要的各类应用型人才是高等学校的责任和义务，对于增强民族团结、促进共同富裕、维护社会稳定和祖国统一有着极其重要的意义。以社会支持角度为切入点，从思想引领、搭建平台、精准帮扶、实践育人四个方面阐述了江苏T学校少数民族大学生多维教育管理的实践路径，总结了从思想政治教育、管理队伍、助学帮困、成长成才、就业创业等方面建立支持体系的成效启示。（剩余7330字）

试读结束

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