农业工程类专硕实践创新能力培养模式研究

——以华中农业大学专业学位硕士点为例

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[摘 要] 实践创新能力培养是专业学位研究生培养环节中的重要一环。为探索农业工程类专业学位研究生实践创新能力培养模式,分析比较了国内高校农业工程相关专业学位研究生培养的修业年限、学分、培养方式、培养环节、考核方式、管理方式和实践环节,剖析存在的问题,再以华中农业大学专硕培养为例,针对实践创新能力培养,分别从学分设置、专业实践、专业学位论文质量标准等方面提出优化对策,为后续相关政策及规章制度的优化提出参考。(剩余7002字)

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